tag:blogger.com,1999:blog-10361264437401516792024-03-13T16:23:41.980-07:00IbnnawiAlqadiimu s-Solih Wa l-Jadiidu n-Naafi`Unknownnoreply@blogger.comBlogger230125tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-14910378191932778422015-05-18T18:35:00.003-07:002015-05-18T18:50:01.735-07:00<h2>
Kitab 37: Tamhid Ubaidullah Sindi</h2>
Al-Tamhid li Tar`rif Al-A`immah Al-Tajdid merupakan sebuah kitab yang
nadir atau sukar ditemui hasil karya Maulana Ubaidullah Sindi dalam
bahasa Arab. Sebuah kitab yang memaparkan banyak perkara yang unik
tentang madrasah pemikiran Shah Waliyullah Dehlawi dan Deobandi dari
sisi pandangan Maulana Ubaidullah. Di samping menceritakan babak
pengalaman hidupnya yang merentas banyak negara beliau turut menyelit
fikrah tentang pelbagai aspek kehidupan termasuklah siyasah. Kitab ini
juga kaya dengan pelbagai sanad turuq Shahwaliyullah, ulama Deoband,ahli
hadith, ulama-ulama Dehlawi, sanad-sanad daripada musannif pelbagai fan
seperti fekah, balaghah, falsafah, munazarah, bahasa arab.... berserta
riwayat hidup ringkas tokoh-tokoh ulama India.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ce4JdfiI32Y/VVqTSTIMpwI/AAAAAAAABnA/cLF8KnEhffc/s1600/tamhid.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-ce4JdfiI32Y/VVqTSTIMpwI/AAAAAAAABnA/cLF8KnEhffc/s320/tamhid.jpg" width="227" /></a> </div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-45894316661227598902015-05-18T18:30:00.003-07:002015-05-18T18:49:39.344-07:00<h2>
Kitab 36: Fiqh Buyu` Maulana Taqi Usmani</h2>
<div style="text-align: justify;">
Kitab terbaru Maulana Taqi Uthmani berkenaan dengan "Fiqh Buyu". Kitab
ini hanyalah susunan kembali dengan sedikit tokok tambah dalam bentuk
moden yang kemas daripada artikel-artikel beliau tentang masalah
keewangan samada yang ditulis dalam bentuk buku ataupun maqalah yang
dibentangkan di persidangan Fekah Sedunia di sepanjang penglibatannya
dalam dunia keewangan. Kitab ini terbit dalam dua jilid dan boleh dimuat
turun daripada laman maya. Alhamdulillah rata-rata artikel yang ditulis
dalam buku ini telahpun saya baca sebelum ia disusun dalam bentuk
seumpama ini. Kepada peminat-peminat ulama benua India luangkanl lah
masa membaca kitab-kitab seumpama ini kalaupun tidak mampu untuk menulis
sepertinya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-9mx-xbQNhxU/VVqSDlpjj4I/AAAAAAAABm0/ANFutyzWT6E/s1600/kitab%2Btaqi.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-9mx-xbQNhxU/VVqSDlpjj4I/AAAAAAAABm0/ANFutyzWT6E/s320/kitab%2Btaqi.jpg" width="224" /></a> </div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-14443115718901731902015-05-18T18:26:00.005-07:002015-05-18T18:49:14.657-07:00<h2>
Kitab 35: Tamat Syarah Miatu Amil</h2>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Hampir setahun pengajian Syarah Miatu Amil diadakan di kelas Basooir
Subang Perdana. Ia bermula pada tanggal 8 Jun 2014 dan tamat semalam
tanggal 17 Mei 2015. Saya tidak menyedari ia memakan masa setahun kerana
pengajian diadakan secara bergilir-gilir dengan kitab Irab Quran dan
Fauzul kabir. Dalam sebulan mungkin kekerapannya hanya sekali. Saya juga
gembira kerana dapat mengajar kitab yang kecil-kecil. Ramai alim ulamak
walaupun sudah bergelar muhadith dan sebagainya tetapi <span class="text_exposed_show">melazimi
mengajar kitab kecil. Muhammad bin Sulaiman guru kepada Imam Syayuti
walaupun seorang allamah, muhadith dan berbagai-bagailah gelaran
kealiman tetapi lebih dikenali dengan gelaran Kafiiji (الكافيجي) kerana
tidak mahu berpisah dengan kitab nahu Kafiah (الكافية) Ibnu Hajib.
Kalau mereka seumpama itu maka orang seperti saya lebih-lebih lagilah
memerlukannya kerana lemah dalam nahu dan bahasa Arab. </span></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Tahniah kepada pelajar basooir yang dapat menamatkannya. Ramai yang
mengaji dari mula tetapi tak ramai yang dapat mengkhatamkan
keseluruhannya kerana faktor kesibukan. Semoga Allah melapangkan waktu
untuk kita di hari muka.</div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-WSnSjYy7Clw/VVqQtz1gk3I/AAAAAAAABmg/9EHPUi2reN4/s1600/miatuamil01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-WSnSjYy7Clw/VVqQtz1gk3I/AAAAAAAABmg/9EHPUi2reN4/s320/miatuamil01.jpg" width="221" /></a></div>
<span class="text_exposed_show"> <span style="color: blue;"><i>Kitab Syarah Miatu Amil oleh Abd Rahman Jami </i></span><br />
<span style="color: blue;"><i> yang kami guna</i></span></span><br />
<span class="text_exposed_show"></span><span class="text_exposed_show"></span><span class="text_exposed_show"></span><span class="text_exposed_show"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="text_exposed_show"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-x51PGrdT6lY/VVqQtzMT-yI/AAAAAAAABmY/c54hNA4vjCw/s1600/miatuamil02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-x51PGrdT6lY/VVqQtzMT-yI/AAAAAAAABmY/c54hNA4vjCw/s320/miatuamil02.jpg" width="217" /></a></span></div>
<span class="text_exposed_show">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-TO9Q9iHwjYI/VVqQtwct13I/AAAAAAAABmc/7m_eMFZ_t8w/s1600/miatuamil03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-TO9Q9iHwjYI/VVqQtwct13I/AAAAAAAABmc/7m_eMFZ_t8w/s320/miatuamil03.jpg" width="203" /></a></div>
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-32510218508291393472015-05-18T17:35:00.006-07:002015-05-18T17:35:56.529-07:00<h2>
Anekdot Umrah 03: Pengawas Sekolah di Mekah</h2>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Saya turun dari hotel kerana ada program ziarah bersama, dengan kopiah
yang tergumpal-ngumpal kerana baru sahaja bertahallul. Saya lewat
turun.Seorang yang berpakaian kemas dengan logo TH Travel sedang
menunggu di ruang menunggu jika ada yang terlewat. Melihat saya dia
terus menegur supaya membetulkan kopiah saya yang senget itu. Dia cuba
menolong kerana saya kepayahan dek kepala sudah botak, sukar untuk
kopiah lembik. Dia menyarankan saya agar membeli kopiah yang keras sedik<span class="text_exposed_show">it.
Dalam masa yang singkat itu kami sempat bertanya khabar. Rupa-rupanya
kami satu sekolah. Satu batch. Waktu itu dia menjadi pengawas sekolah.
Hari ini dia menjadi pengawas lagi tetapi pengawas yang lebih mulia.
Rupa-rupanya dialah ketua rombangan umrah kami. Tidak sangka bertemu di
Mekah setelah hampir 34-35 tahun tidak bertemu. Katanya Mekah dan
Madinah sudah menjadi rumah keduanya kerana saban waktu datang
mengiringi tetamu Allah baik umrah maupun Haji. Bila pulang dia
menghadiahkan kepada saya seat business classnya dengan tambahan air zam
zam. Alangkah indahnya jika bertemu di syurga nanti sahabat. 09 MAC
2015</span></div>
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xNClySs-xjI/VVqEwTddeWI/AAAAAAAABmI/MXYQ7DnwnpE/s1600/zul.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="http://4.bp.blogspot.com/-xNClySs-xjI/VVqEwTddeWI/AAAAAAAABmI/MXYQ7DnwnpE/s320/zul.jpg" width="320" /> </a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama Zul Zamri kawan sekolah yang bertugas</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i> sebagai wakil TH Travel</i></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-60218831740843813402015-05-18T17:30:00.001-07:002015-05-18T17:30:08.721-07:00<h2>
Anekdot Umrah 02: Lelaki Cacat Bertawaf</h2>
<div style="text-align: justify;">
Sedaya yang mungkin saya cuba untuk memasuki ruang utama mataf supaya
dapat tawaf berdekatan dengan Kaabah. Untuk itu saya terpaksa masuk ke
masjid sekurang-kurangnya sejam lebih awal sebelum masuk waktu. Walaupun
masih ada peluang untuk ke tingkat tawaf yang lain saya tidak mahu
menjauhi Kaabah. Saya kira ramai yang begitu. Sebab itu mataf selalu
penuh.Tidak kira daripada mana seseorang itu datang. Tidak kira macam
mana bentuk fizikal tubuhnya. Tidak kira usianya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mata saya <span class="text_exposed_show">terpandang
seorang lelaki kurang upaya. Ia berkerusi roda. Mungkin beliau daripada
Afghanistan melihatkan wajah dan pakaiannya. Mengapa beliau tidak
memilih ruang atas sahaja yang lebih selesa untuk orang seperti beliau.
Dalam kesesakan manusia tawaf beliau begitu tenang dan yakin. Saya cuba
mendekati beliau untuk melihat dari dekat adakah beliau tidak sihat atau
sememang cacat anggota. Ramai mereka yang di luar dugaan kita sedang
tawaf di Kaabah. Ada yang hanya kaki sebatang mengelilingi Kaabah dalam
lautan manusia yang bertolak-tolak seperti ombak. Ada yang sudah bongkok
tiga. Ada yang menjunjung anak. Bukan anak kecil tetapi anak yang
sudahpun berumur belasan atau puluhan tetapi tidak bermaya. Mungkin
untuk berdoa kepada Allah agar memulihkan kesihatannya yang tidak boleh
berjalan. Tentunya mereka datang dari jauh. Imanlah yang memampukan
mereka mengharungi semua itu. Ramai yang sihat dan berharta tetapi jauh
hatinya daripada Kaabah. Ramai yang tinggal berdekatan dengan Kaabah
tetapi hati mereka jauh darinya.</span></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Sesungguhnya tawaf itu banyak pengajaran yang boleh mendidik diri kita
yang sombong, tidak bersyukur, dan tidak berterima kasih kepada Allah
SWT. Semoga Allah SWT mengekalkan kecintaan kita kepada Baitullah.
Semoga kecintaan itu berpaut di mana-mana walaupun tidak lagi berada di
sampingnya.</div>
<h2>
<br /></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Dq7bdrW3NxE/VVqDtd1PF6I/AAAAAAAABlg/wym0GbJW8dI/s1600/02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-Dq7bdrW3NxE/VVqDtd1PF6I/AAAAAAAABlg/wym0GbJW8dI/s320/02.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Q81ezKCeIvM/VVqDtXP7arI/AAAAAAAABlk/kDbGa4VySGw/s1600/03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-Q81ezKCeIvM/VVqDtXP7arI/AAAAAAAABlk/kDbGa4VySGw/s320/03.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-63726733075110932892015-05-18T17:20:00.001-07:002015-05-18T17:22:42.871-07:00<h2>
Anekdot Umrah 01: Bertemu dengam Maulana Badarudin Ajmal</h2>
<div style="text-align: justify;">
Selepas Asar saya pulang sekejap ke bilik. Kemudian saya turun semula
untuk pergi tawaf sebelum tibanya waktu maghrib. Di ruang tamu hotel
ramai yang menjamu selera buah tamar sukkari dan qawah arabi yang
diberikan percuma oleh pihak hotel setiap lepas Asar. Saya terpandang
seorang lelaki tua India sedang duduk di atas kerusi. Saya memperlahan
langkah. Saya tidak mendekatinya sebaliknya bertanya seorang India lain
yang baru sahaja melayaninya dengan minuman qahwah dan kurma t<span class="text_exposed_show">ersebut.
Saya rasa macam kenal sangat beliau. Saya bertanya siapa lelaki itu.
Jawabnya dia orang besar di India. Saya terus menyapa adakah dia Maulana
Badarudin Ajmal. Dia terkejut lalu bertanya daripada kamu tahu. Saya
memberitahunya saya pernah belajar di Deoband. Mendengar sahaja nama
Deoband dia terus menarik saya untuk bertemu dengan Maulana Badarudin
Ajmal. Maulana sangat gembira bila bertemu saya. Dia mengarahkan
khadimnya memberikan kepada saya minyak wangi Oudh syarikat Ajmalnya. </span></div>
<div class="text_exposed_show">
<div style="text-align: justify;">
Kami berbual sebentar tentang kisah lama dan kisah baru di India.
Maulana sekarang terlibat dalam politik India. Begitu juga dengan dua
anakanya yang waktu saya di Deoband masih kecil, baru belajar tahfiz.
Maulana berasal daripada negeri Asam, India. Ketika saya di sana beliau
sudahpun menjadi ahli syura Darul Uloom. Beliau seorang yang kaya kerana
mewarisi perniagaan ayahnya. Keluarganya memilki gedung minyak wangi
Oudh di merata-rata tempat di India dan Timur Tengah. Di Mekah juga ada
dan Madinah juga ada. Beliau memberitahu saya dia ada 35 buah kedai di
Saudi. Salah sebuah kedainya ada di bangunan tempat saya menginap.
Beliau seorang yang pemurah. Banyak bangunan Darul Uloom dibina oleh
beliau dan juga markaz dakwah dan bahasa untuk lepasan Darul Uloom
Deoband. Kami bersama-sama berangkat ke mataf kerana Maulana hendak
tawaf sebelum pulang ke India. Maulana hanya datang untuk 2 hari sahaj
kerana kebetulan India cuti perayaan. Saya melihat Maulana tawaf
kemudian beransur-ansur meninggalkan masjid. Maulana sempat memberikan
kadnya kepada saya. Semoga Allah memberkati usaha Maulana Badarudin
Ajmal memperjuangkan hak orang Islam minoriti di India. 10 MAC 2015.</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-D9paQwqL4Bs/VVqAn31xfqI/AAAAAAAABlA/VygCxGfV9Qk/s1600/Maulana%2Bbadarudin.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-D9paQwqL4Bs/VVqAn31xfqI/AAAAAAAABlA/VygCxGfV9Qk/s320/Maulana%2Bbadarudin.jpg" width="320" /></a> </div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Maulana Badarudin Ajmal</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-XyosBAzjmpM/VVqAn7A5QrI/AAAAAAAABk8/eHqmH_iJVVw/s1600/kad1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-XyosBAzjmpM/VVqAn7A5QrI/AAAAAAAABk8/eHqmH_iJVVw/s320/kad1.jpg" width="180" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: cyan;"><i> <span style="color: blue;">Kad Maulana</span></i></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-7Wkkpa5G060/VVqAnzkeeyI/AAAAAAAABlE/-huLMK7brcY/s1600/kad2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://1.bp.blogspot.com/-7Wkkpa5G060/VVqAnzkeeyI/AAAAAAAABlE/-huLMK7brcY/s320/kad2.jpg" width="320" /></a><a href="http://3.bp.blogspot.com/-D9paQwqL4Bs/VVqAn31xfqI/AAAAAAAABlA/VygCxGfV9Qk/s1600/Maulana%2Bbadarudin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i> Kad Maulana</i></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-i0GRefPGmZs/VVqA0rt99mI/AAAAAAAABlU/yNsJ6vsLNVU/s1600/oudh.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-i0GRefPGmZs/VVqA0rt99mI/AAAAAAAABlU/yNsJ6vsLNVU/s320/oudh.jpg" width="180" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Minyak Wangi Hadiah drp Maulana</i></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-73830446724196521972015-01-25T18:43:00.002-08:002015-05-18T18:44:54.149-07:00Kitab 34: Khatam Kitab Muqadimah Abd Haq Dehlawi<div style="text-align: justify;">
Alhamdulillah saya dan empat orang pelajar Basooir Subang sempat
khatam kitab mustalah hadith "Muqadimah Abd Haq Dehlawi". Kami bermula
pada 11 Oktober 2014 dan pada hari Sabtu tanggal 24hb Jan 2015 ia tamat
dipelajari. Hampir 3 bulan lebih. Ini adalah kitab yang ketiga bagi
pelajar Basooir Subang khatam bermula dengan Taisir Mustalah Hadith Dr
Mahmud Tahhan dan kemudian Matan Manzumah Baiquniah.</div>
<div style="text-align: justify;">
Di antara metodologi yang kami gunakan semasa mempelajari kitab ini ialah:</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
1-Mem<span class="text_exposed_show">baca keseluruhan kitab dari mukadimahnya oleh Maulana Salman sehinggalah akhir ayat kitab.</span></div>
<span class="text_exposed_show"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show">2-Membaca dan menghuraikan hampir kesemua hasyiah kitab yang ditulis oleh Maulana Salman An Nadawi.</span></div>
<span class="text_exposed_show">
<div style="text-align: justify;">
3-Setiap pelajar akan membaca teks secara bergilir-gilir untuk
memastikan bacaannya betul. Ini adalah salah satu kaedah untuk
mengaplikasikan kaedah nahu dan saraf yang telah dipelajari.</div>
<div style="text-align: justify;">
3.Membandingkan naskah Muqadimah yang pelbagai dengan menjadikan cetakan
baru keluaran Nadwatul Ulama Luknow India sebagai teks pengajian. Kami
dapati cetakan baru ini tersangat banyak kesalahan cetakan. Cetakan
Syria yang lama lebih kemas. Kami berhasrat untuk mengajukan
kesilpan-kesilapan tersebut kepada pihak percetakan Nadwatul Ulama
walaupun kemungkinan mereka sudahpun mengenalpastinya sebagai tanda
penghargaan kepada usaha murni pihak Nadwah dalam mengeluarkan kitab
ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Lima buah kitab muqadimah Abd Haq dijadikan perbandingan di mana salah satunya adalah syarah ringkas oleh Jafar Alam.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Kebiasaanya kelas bermula jam 11 pagi dan berakhir jam1 tengahari
setiap hari Sabtu. Selepas zohor sehingga Asar kami mempelajari kitab
Balaghah "Talkhis Miftah" oleh Khatib Qazwini.</div>
</span><br />
<div class="text_exposed_show">
<div style="text-align: justify;">
Post ini bukanlah bertujuan untuk mengiklankan berapa banyak kitab
sudah dikhatamkan. Ia bertujuan sebagai galakan kepada kita semua agar
menggunakan waktu dengan betul jika meminati mempelajari ilmu-ilmu
Islam. Ikut disiplin ilmu yang betul juga harus diutamakan. Contohnya
bermula dengan kitab bawah kemudian barulah kitab yang tinggi-tinggi.
Jangan gopoh untuk jadi alim. Bermulalah dgn bahasa Arab. Nahu dan Saraf
biar agak kemas sedikit kalaupun tidak sampai jadi pakar. Sekali
seminggu tidak mengapa asalkan istiqamah. Alhamdulillah 4 orang pelajar
Basooir ini bukan daripada jurusan agama tetapi sekarang mereka sudah
mempunyai kelayakan untuk belajar agama menggunakan kitab Arab itu
sendiri. Kalau mereka rajin tentunya mereka akan lebih alim daripada
Ustaz yang mengajar itu sendiri.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-BbDimDCrG78/VMWpsNDDtVI/AAAAAAAABj0/TR8EBppeMPk/s1600/photo_2015-01-26_09-16-51.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-BbDimDCrG78/VMWpsNDDtVI/AAAAAAAABj0/TR8EBppeMPk/s1600/photo_2015-01-26_09-16-51.jpg" width="208" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-njo0XGFFxx8/VMWpsDrm07I/AAAAAAAABj4/GJAbX-xcFCY/s1600/photo_2015-01-26_09-17-06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-njo0XGFFxx8/VMWpsDrm07I/AAAAAAAABj4/GJAbX-xcFCY/s1600/photo_2015-01-26_09-17-06.jpg" width="199" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-jG-rgTPWJWo/VMWpsMFx5gI/AAAAAAAABjw/XqflVzdAE9A/s1600/photo_2015-01-26_09-17-14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-jG-rgTPWJWo/VMWpsMFx5gI/AAAAAAAABjw/XqflVzdAE9A/s1600/photo_2015-01-26_09-17-14.jpg" width="206" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Zjw70QalZBw/VMWptEbvXnI/AAAAAAAABkA/-8X6YR9KMfU/s1600/photo_2015-01-26_09-17-54.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-Zjw70QalZBw/VMWptEbvXnI/AAAAAAAABkA/-8X6YR9KMfU/s1600/photo_2015-01-26_09-17-54.jpg" width="201" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-zmYI5BkqMuM/VMWptmSkTeI/AAAAAAAABkI/eC4SSuxb7KA/s1600/%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9%2B%D9%81%D9%8A%2B%D8%A3%D8%B5%D9%88%D9%84%2B%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%2B%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%AF%D8%AB%2B%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%2B%D8%B9%D8%A8%D8%AF%2B%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%82%2B%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%87%D9%84%D9%88%D9%8A-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-zmYI5BkqMuM/VMWptmSkTeI/AAAAAAAABkI/eC4SSuxb7KA/s1600/%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9%2B%D9%81%D9%8A%2B%D8%A3%D8%B5%D9%88%D9%84%2B%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%2B%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%AF%D8%AB%2B%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%2B%D8%B9%D8%A8%D8%AF%2B%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%82%2B%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%87%D9%84%D9%88%D9%8A-1.jpg" width="227" /></a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-77487496367226656602014-12-07T14:00:00.004-08:002014-12-08T22:51:19.993-08:00Kembara Deoband 68: Multaqa Lepasan Madrasah India<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-jGU9tzV31RQ/VITMOBl2SEI/AAAAAAAABgM/qKacOJ3P8T0/s1600/photo_2014-12-08_05-11-53.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Sebaik selesai kelas di Masjid Subang Perdana saya bergegas ke Shah Alam bersama dengan Hamizi menaiki kereta Nik Farid kerana kereta saya tiba-tiba pecah cermin untuk menghadiri majlis pertemuan dengan bekas-bekas pelajar madrasah di India. Surau Al-Husna tempat diadakan majlis multaqa itu terletak di seksyen 20 Shah Alam berdekatan dengan Hotel De Palma dan Hospital KPJ. Ketika saya tiba majlis suaikenal sedang berlangsung. Majlis sebenarnya sudahpun bermula dari pagi dengan kehadiran Dato Mufti Kedah. Waktu itu mereka yang hadir naik ke pentas seorang demi seorang untuk memperkenalkan diri. Nama, bila ke India, di mana belajar, bila tamat belajar dan pekerjaan sekarang. Itu sahaja perlu dibicara. Mata saya terpandang rakan-rakan Deoband yang memenuhi satu meja. Tanpa memandang ke kiri dan ke kanan saya terus meluru ke situ. Nik Abduh, Jailani, Azhar, Zahirudin dan Surur sedang berbual-bual sesama mereka. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mata saya mengintai-ngintai teman-teman yang berada di meja lain. Ada yang dikenali dan ada yang tidak dikenali. Ada yang datang dari utara dan ada yang dari selatan. Ada yang datang dari timur dan ada yang datang dari Barat. Ada yang datang dari Indonesia dan ada yang datang dari Thailand. Mereka yang meninggalkan India sebelum tahun 1989 pastinya saya tidak mengenali mereka. Namun ada nama di kalangan mereka yang diabadikan di India kerana mempunyai kehebatan yang tertentu. Nama mereka selalu disebut-sebut samada oleh pelajar-pelajar kita maupun orang India setempat. Ada yang namanya hebat kerana pandai Urdu, ada yang kerana lama tinggal di India, ada yang kerana datang sejak kecil, ada yang kerana fasih berbahasa Arab, ada yang kerana menjadi hafiz Quran, ada yang kerana pendiam, ada yang kerana banyak cakap, ada yang pandai berniaga, ada yang kerana alim dan fakih, ada yang pandai masak, ada yang pelik-pelik ceritanya. Hari ini Allah SWT takdirkan saya dapat melihat sendiri siapa empunya badan itu. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Di kalangan kawan-kawan yang hadir itu ada yang sifatnya "juun kaa tuun" yakni masih seperti dulu, tak banyak berubah dari segi fizikal. Ada juga yang berubah secara drastik kerana faktor umur dan penyakit. Ada yang sihat dan ada yang sakit. Tetapi hari ini mereka kelihatan ceria. <i>Bahut khushi</i> kata orang India kerana dapat berjumpa dengan kawan-kawan lama. Masing-masing mempunyai takdir yang berbeza setelah pulang ke tanah air. Ada yang menjadi ustaz sebagai tenaga pengajar di sekolah-sekolah kerajaan, swasta mahupun kepunyaan sendiri. Ada yang mengajar di Universiti. Ada yang menjadi pendakwah dan sekali gus ahli politik. Ada yang sudah menjadi YB. Ada yang menjadi speaker DUN. Ada yang menjadi peniaga kecila-kecilan dan ada yang besar-besaran. Ada yang berkhidmat di stesen-stesen TV arus perdana sebagai penerbit dan sebagainya. Ada yang menjadi Dato Mufti. Ada yang pernah menjadi Kadi. Pendek kata sebagaimana India itu unik begitulah halnya mereka yang pernah memijak tanahnya dan menghirup udaranya. Pendek kata sebagaimana India itu muzium manusia dengan aneka pekerjaan penduduknya begitulah halnya mereka yang pernah bertandan ke muzium itu. Rata-rata yang hadir kelihatan hidup <i>humble </i>walaupun gelarannya agak <i>elegant </i>kerana berkat kehidupan yang ditunjukkan oleh guru-guru mereka. Yang susah tidak memperlihat kesusahannya dan yang senanag tidak memperlihatkan kesenangannya. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Khabarnya ramai yang dijadualkan akan datang ke majlis tetapi tidak dapat datang kerana urusan yang tidak dapat dielakkan. Ada yang tidak dapat dihubungi kerana terputus hubungan. Meraka yang hadir tertanya-tanya sesama mereka mana si polan, mana si polan. Lama tidak melihat si polan si polan. Entah hidup entah sudah pulang ke alam baqa. Malah ada yang sudahpun kembali ke alam abadi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pertemuan yang sebentar itu mengingatkan banyak kisah, banyak cerita, banyak <i>khahaani</i>, banyak <i>puraani baat, </i>banyak kenangan<i>. </i>Ada kenangan yang sukar dilupakan maka masing-masing mengulanginya. Ada kenangan yang sudah dilupakan tetapi ada yang mengingatkannya. Ada kenangan yang dahulunya pahit tetapi sekarang ia tidak lagi pahit. Ia hanya kenangan semata-mata kenangan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ustaz Abd Manan dari Indonesia juga hadir. Saya sempat dengannya di waktu saya belajar di Deoband dahulu walaupun ustaz belajar di Nadwatul Ulama. Hari ini dalam pertemuan ini Ustaz menjadi perhatian umum mereka yang hadir. Semua orang ingin bergambar dengan ustaz kerana teruja dengan apa yang telah terjadi kepada ustaz. Sebenarnya Ustaz telah kehilangan penglihatan sepenuhnya. Ustaz tidak lagi dapat melihat keindahan alam fizikal seperti orang biasa. Namun Allah tidak mencabut penglihatan hati dan <i>basirah </i>ustaz<i>. </i>Ustaz mengingati Al-Quran 30 juzuk dan mengajarnya. "Sebaik kamu adalah orang yang belajar Al-Quran dan mengajarkannya" itulah kata-kata Nabi saw. Kehadiran Ustaz bagi saya adalah segala-galanya. Ia mendatangkan seribu rahmat kepada orang seperti saya yang perlukan sentuhan-setuhan rohani. Moga-moga Allah memelihara iman dan amalan kita semua kerana sesungguhnya pertemuaan dan multaqa yang hakiki ialah pertemuan dengan Allah SWT di hari akhirat. </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-KbDiWfFMWmA/VITMVIBE1PI/AAAAAAAABh4/s8wap7jVv8Q/s1600/photo_2014-12-08_05-14-21.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-KbDiWfFMWmA/VITMVIBE1PI/AAAAAAAABh4/s8wap7jVv8Q/s1600/photo_2014-12-08_05-14-21.jpg" height="180" width="320" /></a> </div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bergambar beramai-ramai </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"></span> </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-JuAY9kOqWVE/VITMUE21QHI/AAAAAAAABiA/-2Rdnl54Plw/s1600/photo_2014-12-08_05-14-11.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-JuAY9kOqWVE/VITMUE21QHI/AAAAAAAABiA/-2Rdnl54Plw/s1600/photo_2014-12-08_05-14-11.jpg" height="180" width="320" /></a> </div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bergambar beramai-ramai </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-jGU9tzV31RQ/VITMOBl2SEI/AAAAAAAABgM/qKacOJ3P8T0/s1600/photo_2014-12-08_05-11-53.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-jGU9tzV31RQ/VITMOBl2SEI/AAAAAAAABgM/qKacOJ3P8T0/s1600/photo_2014-12-08_05-11-53.jpg" height="180" width="320" /></a> </div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama Ust Nik Ajun dan Ust Zakaria. </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Saya tidak sempat dgn mereka di Deoband. </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Mereka meninggalkan Deoband di kala saya baru sampai </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hGhzCIjiyZ4/VITMN7LOxbI/AAAAAAAABgI/-f4W6lm8etw/s1600/photo_2014-12-08_05-12-28.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-hGhzCIjiyZ4/VITMN7LOxbI/AAAAAAAABgI/-f4W6lm8etw/s1600/photo_2014-12-08_05-12-28.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama Ust Zakaria yang mahir mengalunkan na`at Urdu</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-CjleFVIEwEw/VITMN_kdo1I/AAAAAAAABgo/Yu-A2k9s6vY/s1600/photo_2014-12-08_05-12-42.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-CjleFVIEwEw/VITMN_kdo1I/AAAAAAAABgo/Yu-A2k9s6vY/s1600/photo_2014-12-08_05-12-42.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama Ust Surur, </i></span><span style="color: blue;"><i><span style="color: blue;"><i>Ust </i></span>Tajol, </i></span><span style="color: blue;"><i><span style="color: blue;"><i>Ust </i></span>Jailani, </i></span><span style="color: blue;"><i><span style="color: blue;"><i>Ust </i></span>Nazman,</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i> </i></span><span style="color: blue;"><i><span style="color: blue;"><i>Ust </i></span>Sukri, </i></span><span style="color: blue;"><i><span style="color: blue;"><i>Ust </i></span>Manan, </i></span><span style="color: blue;"><i><span style="color: blue;"><i>Ust </i></span>Nongman dan </i></span><span style="color: blue;"><i><span style="color: blue;"><i>Ust </i></span>Saifudin </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-l8EjLGozof0/VITMO9aLd8I/AAAAAAAABgU/iju4oiwIu2k/s1600/photo_2014-12-08_05-13-07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-l8EjLGozof0/VITMO9aLd8I/AAAAAAAABgU/iju4oiwIu2k/s1600/photo_2014-12-08_05-13-07.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama Ust Mohd Khairi, orang lama di Madrasah Jalalabad</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3-EqXss8pJk/VITMPFDyIhI/AAAAAAAABgc/mwXJIZnxbjQ/s1600/photo_2014-12-08_05-13-16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-3-EqXss8pJk/VITMPFDyIhI/AAAAAAAABgc/mwXJIZnxbjQ/s1600/photo_2014-12-08_05-13-16.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama dengan Ustz Rosnan, Ust Abdullah Husin, Ustz Manan,</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i> Ustz Amir, Ustz Numan,Ust Yusuf Johan</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ryT7Fg4vSaw/VITMP41p6bI/AAAAAAAABgk/55sGpqb6Ivw/s1600/photo_2014-12-08_05-13-23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ryT7Fg4vSaw/VITMP41p6bI/AAAAAAAABgk/55sGpqb6Ivw/s1600/photo_2014-12-08_05-13-23.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama dengan Yb Ust Abdullah Husin</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-B4vjqLKcFSA/VITMQY4AL9I/AAAAAAAABhA/XPz99Fiyung/s1600/photo_2014-12-08_05-13-31.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-B4vjqLKcFSA/VITMQY4AL9I/AAAAAAAABhA/XPz99Fiyung/s1600/photo_2014-12-08_05-13-31.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama dengan Ust ِAslam yang mahir Urdu</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-lcXyG0l797c/VITMQ6g0EiI/AAAAAAAABgw/hsMkHllTod8/s1600/photo_2014-12-08_05-13-35.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-lcXyG0l797c/VITMQ6g0EiI/AAAAAAAABgw/hsMkHllTod8/s1600/photo_2014-12-08_05-13-35.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama dengan Ustz Nasri, Ustz Azhar </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>dan Ustz Nik Abduh</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Uaa1KYt16tE/VITMRPe5CsI/AAAAAAAABg4/PiRfY2hQbpg/s1600/photo_2014-12-08_05-13-38.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Uaa1KYt16tE/VITMRPe5CsI/AAAAAAAABg4/PiRfY2hQbpg/s1600/photo_2014-12-08_05-13-38.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama dengan Ust Dr Sayuthi </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-eFlbJjOWefU/VITMR_apG5I/AAAAAAAABhU/NQBwm6I3Wk0/s1600/photo_2014-12-08_05-13-45.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-eFlbJjOWefU/VITMR_apG5I/AAAAAAAABhU/NQBwm6I3Wk0/s1600/photo_2014-12-08_05-13-45.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Ustz Sukri, Ustz Mohd Rasdi, Ustz Nik Abduh</i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-6ryR67clSPw/VITMSQJbdfI/AAAAAAAABhI/eS4qmUpykao/s1600/photo_2014-12-08_05-13-51.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-9YADPtTKgaA/VITMWhh9C4I/AAAAAAAABiM/EpYUmpK9RSk/s1600/photo_2014-12-08_05-14-31.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-9YADPtTKgaA/VITMWhh9C4I/AAAAAAAABiM/EpYUmpK9RSk/s1600/photo_2014-12-08_05-14-31.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama dengan Ust Junaid yg pergi bersama ke India </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ToTXCOKN5Ug/VITMW-w4zjI/AAAAAAAABiU/lYGWi6UFz6o/s1600/photo_2014-12-08_05-14-39.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ToTXCOKN5Ug/VITMW-w4zjI/AAAAAAAABiU/lYGWi6UFz6o/s1600/photo_2014-12-08_05-14-39.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Bersama dengan Ust Shukri Thailand, </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>sempat bersama di Deoband </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-f1gReM2a9TE/VITMXbl_bTI/AAAAAAAABic/XBHDmejK21w/s1600/photo_2014-12-08_05-14-42.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-f1gReM2a9TE/VITMXbl_bTI/AAAAAAAABic/XBHDmejK21w/s1600/photo_2014-12-08_05-14-42.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Seangkatan di Deoband Ust Surur, </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Ust Jailani, Ust Mohd Zahirudin</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-rXKWc8xqr7o/VITMXr4NQiI/AAAAAAAABik/A9cIXlvvwAw/s1600/photo_2014-12-08_05-14-46.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-rXKWc8xqr7o/VITMXr4NQiI/AAAAAAAABik/A9cIXlvvwAw/s1600/photo_2014-12-08_05-14-46.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Seangkatan di Deoband dari Thailand</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-zxwsOB5A1zE/VITMXw7E9mI/AAAAAAAABio/G2T55xvSLiA/s1600/photo_2014-12-08_05-14-50.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-zxwsOB5A1zE/VITMXw7E9mI/AAAAAAAABio/G2T55xvSLiA/s1600/photo_2014-12-08_05-14-50.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Seangkatan di Deoband Ustz Jailani,</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i> Ust Mohd Zahirudin, Utz Alwi Thailand</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-8kD0n10ce38/VITMYZe4e4I/AAAAAAAABis/Og8fxbcdAlA/s1600/photo_2014-12-08_05-14-53.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-8kD0n10ce38/VITMYZe4e4I/AAAAAAAABis/Og8fxbcdAlA/s1600/photo_2014-12-08_05-14-53.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Sesi Taaruf</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-QnEJJLei4NM/VITMY1XrjjI/AAAAAAAABi0/IVEbb6wfu0s/s1600/photo_2014-12-08_05-14-56.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-QnEJJLei4NM/VITMY1XrjjI/AAAAAAAABi0/IVEbb6wfu0s/s1600/photo_2014-12-08_05-14-56.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Cermin kereta pecah sebelum berangkat ke Shah Alam </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>sebaik selesai mengajar di Masjid Subang Perdana</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-CIE9LFxiXxo/VITMZDSC_HI/AAAAAAAABi8/vL4cjQ-3Hlk/s1600/photo_2014-12-08_05-15-03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-CIE9LFxiXxo/VITMZDSC_HI/AAAAAAAABi8/vL4cjQ-3Hlk/s1600/photo_2014-12-08_05-15-03.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-78491120046275702522014-11-25T11:44:00.002-08:002014-11-25T11:44:22.937-08:00Kembara Deoband 67: Nadwatul Ulama Menerima Tetamu<div style="text-align: justify;">
Ketika saya di Deoband ramai tetamu datang melawat Darul Uloom. Mereka
datang dari pelbagai negara dan latarbelakang. Tetamu kerajaan
negara-negara tertentu, badan politik, NGO, badan dakwah, gerakan Islam,
ahli akedemik, asatizah, wartawan, bekas pelajarnya, pelajar di tempat
lain, pelancong yang tersesat dan sebagainya. Begitu juga Nadwatul Ulama
Lucknow tidak sunyi daripada dikunjungi. Terbaru Nadwatul Ulama
dikunjungi oleh TGH Abd Hadi bersama dengan YB Dato` Abdullah Yakub yang
merupakan bekas pelajar Nadwatul Ulama yang cemerlang. Kelihatan dalam
gambar Nadwah sedang membaiki bangunan Masjidnya.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-_R4LnT-I9w8/VHTan2HwK7I/AAAAAAAABaE/k4CjjkpPG84/s1600/n1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-_R4LnT-I9w8/VHTan2HwK7I/AAAAAAAABaE/k4CjjkpPG84/s1600/n1.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"> <span class="fbPhotosPhotoCaption" data-ft="{"tn":"K"}" id="fbPhotoSnowliftCaption" tabindex="0"><span class="hasCaption">TGH Abd Hadi Awang dan YB Abdullah Yakub menemui Maulana Salman Nadwi</span></span></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-oTAZxdByv8o/VHTaps3UtYI/AAAAAAAABas/_9opZ-geTVs/s1600/n2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-oTAZxdByv8o/VHTaps3UtYI/AAAAAAAABas/_9opZ-geTVs/s1600/n2.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span class="fbPhotosPhotoCaption" data-ft="{"tn":"K"}" id="fbPhotoSnowliftCaption" tabindex="0"><span class="hasCaption">YB Abdullah Yakub bermuanaqah dengan Maulana Rabie</span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-szFlake5COM/VHTapzTAbpI/AAAAAAAABaQ/ygr9mYt2M-k/s1600/n3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-szFlake5COM/VHTapzTAbpI/AAAAAAAABaQ/ygr9mYt2M-k/s1600/n3.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<span class="fbPhotosPhotoCaption" data-ft="{"tn":"K"}" id="fbPhotoSnowliftCaption" tabindex="0"><span class="hasCaption"><br /></span></span><span class="fbPhotosPhotoCaption" data-ft="{"tn":"K"}" id="fbPhotoSnowliftCaption" tabindex="0"><span class="hasCaption"> <span style="color: blue;"> Di Perpustakaan Nadwatul Ulama</span></span></span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Mst8B93LuIE/VHTaqvJkHdI/AAAAAAAABaU/WSdXhw8tfzU/s1600/n5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Mst8B93LuIE/VHTaqvJkHdI/AAAAAAAABaU/WSdXhw8tfzU/s1600/n5.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span class="fbPhotosPhotoCaption" data-ft="{"tn":"K"}" id="fbPhotoSnowliftCaption" tabindex="0"><span class="hasCaption">Melihat- lihat kawasan Nadwah</span></span> </span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-TOT6ccROb1Y/VHTarwH3YXI/AAAAAAAABac/1Ghx1QlyXoo/s1600/n7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-TOT6ccROb1Y/VHTarwH3YXI/AAAAAAAABac/1Ghx1QlyXoo/s1600/n7.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">Menjamu selera dengan roti tempayan</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gjfRaPEpvsE/VHTan5cQajI/AAAAAAAABaI/Yt27kcl8R34/s1600/n12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gjfRaPEpvsE/VHTan5cQajI/AAAAAAAABaI/Yt27kcl8R34/s1600/n12.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">Menyertai Program Ulama Nadwah</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-WuzU4wCDEA4/VHTan3bznlI/AAAAAAAABaA/uhUCHIWwD0Y/s1600/n13.jpg" height="180" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-WuzU4wCDEA4/VHTan3bznlI/AAAAAAAABaA/uhUCHIWwD0Y/s1600/n13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">TGH Abd Hadi berucap di hadapan ulama Nadwah</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-49386851748583372512014-11-16T21:59:00.003-08:002014-11-16T22:03:36.227-08:00Kembara Deoband 66: Bekas Pelajar-Pelajar Thailand Nadwatul Ulama 80an<div style="text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-B2uhHeDlJKk/VGmOa4NxbsI/AAAAAAAABZw/fNT53m_z-EU/s1600/s%2B%283%29.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-B2uhHeDlJKk/VGmOa4NxbsI/AAAAAAAABZw/fNT53m_z-EU/s1600/s%2B(3).jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Multaqa (Pertemuan) di kalangan pelajar Thailand yang merupakan bekas
pelajar Nadwatul Ulama Lucknow India yang diadakan di Thailand.
Sebahagian masih saya cam rupa mereka dalam gambar dan sebahagian lagi
tidak. Mereka ini kebanyakannya sempat bertemu dengan Maulana Abul
Hasan Ali An Nadawi dan sebahagiannya sempat
menjadi anak murid beliau. Ramai di kalangan Nadwiyyun Thailand
sambung belajar di Alighar University selepas tamat di Nadwatul Ulama
dalam bidang bahasa Arab atau Social Sciences. Seperti Indonesia, Thailand juga
mengiktirafkan lepasan Alighar University. Ini menyebabkan ramai di
kalangan mereka sambung belajar di Alighar di peringkat MA dan PHD.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-B2uhHeDlJKk/VGmOa4NxbsI/AAAAAAAABZw/fNT53m_z-EU/s1600/s%2B(3).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-64658275284592254442014-11-11T19:47:00.000-08:002014-11-11T19:47:06.928-08:00Kitab 33: Fekah Shah Waliyullah Dehlawi<br />
<div style="text-align: justify;">
Setiap pengkaji yang mengkaji tentang ketokohan Shah Waliyullah dalam
pelbagai aspek akan mempunyai persepsi yang berbeza-beza dalam aspek
yang dikaji oleh mereka. Pandangan fekah Shah Waliyullah juga turut
menjadi bahan perbincangan tokoh-tokoh agama mahupun tokoh akademik.
Setiap aliran akan berpendapat Shah Waliyullah adalah daripada aliran
mereka. Kajian yang dilakukan dan pandangan yang dilontarkan telah
menambahkan maklumat yang sedia ada tentang Shah Waliyullah Dehlawi<span class="text_exposed_show">
yang tidak diketahui umum. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show">Kitab "Fekah Waliyullah iaitu Mazhab Fekah
Imam Shah Waliyullah, Sumbangan dan Kesannya" oleh Maulana Ubaidullah
As`adi dalam bahasa Urdu sedikit sebanyak memberikan pencerahan tentang
ini. Kitab yang mengandungi 203 mukasurat ini membahaskan 3 tajuk utama.<br /> 1- Fekah Shah Waliyullah, Ijtihad atau Taqlid<br /> 2- Mazhab Fekah Amali Shah Waliyullah<br /> 3- Kesan Fekah Shah Waliyullah kepada Ulama <br /> Tidak diketahui samada telah diterjemahkan ke dalam bahasa Arab atau Inggeris</span></div>
<br />
<br />
<span class="text_exposed_show"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-F5owJirDyuw/VGLX56wu7CI/AAAAAAAABZg/zaG4EI5D8G4/s1600/1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-F5owJirDyuw/VGLX56wu7CI/AAAAAAAABZg/zaG4EI5D8G4/s320/1.jpg" width="208" /></a></span><br />
<div style="text-align: justify;">
.<br /><span class="text_exposed_show"></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-35775295334811219482014-10-30T08:50:00.001-07:002014-11-11T19:49:04.903-08:00Anekdot Ulama 67: Ustaz Taha Amerika<div style="text-align: justify;">
Zawawi adalah kawan sekolah saya ketika sekolah rendah di Kuala Krai
Kelantan. Kami berpisah semenjak 1980 lagi. Alhamdulillah, baru tahun
ini dapat jumpa kembali melalui jejak facebook. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ringkas cerita
Zawawi pernah menjadi anak murid bahasa Arab pertama Ustaz Toha di Kota
Bharu. Kini Zawawi tinggal di Dengkel dan mengendalikan catering Pesona
milik beliau dan seorang kawannya yang lain selaku cook. Menurut Zawawi sampai ke hari
ini mereka masih berhubungan terutama menerima Ustaz Toha sebag<span class="text_exposed_show">ai
tetamu jika beliau datang ke KL. Ustaz Toha adalah orang putih yang berasal daripada Amerika.
Beliau memeluk Islam ketika masih di sana. Kemudian beliau berkahwin dengan pelajar
Malaysia daripada Temerloh ketika di US. Kemudian beliau ke Madinah untuk mempelajari
bahasa Arab.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-dDY-bjv7kxQ/VFJd9zDyxmI/AAAAAAAABZQ/7L7ICVxtZ-0/s1600/awi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-dDY-bjv7kxQ/VFJd9zDyxmI/AAAAAAAABZQ/7L7ICVxtZ-0/s1600/awi.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Zawawi dgn Pesona Cateringnya</i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Hari ini Ustaz
Toha datang ke KL atas urusan passport. Zawawi mengambil kesempatan
untuk memperkenalkan gurunya itu kepada saya. Beliau membawa Ustaz Toha
ke rumah saya sebaik selesai urusannya itu. Kebetulan saya tidak pergi
mengajar hari ini. Ustaz Toha baru berumur 46 tahun iaitu lebih muda
daripada saya dua tahun.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-CT4cv8utiNk/VFJcnnAdJ8I/AAAAAAAABZE/AsBeQALZqmA/s1600/to.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-CT4cv8utiNk/VFJcnnAdJ8I/AAAAAAAABZE/AsBeQALZqmA/s1600/to.jpg" height="240" width="320" /></a> </div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i> Ustaz Toha Amerika</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Ustaz Toha memang pengajar bahasa Arab
sejati. Beliau tidak jemu-jemu bercakap Arab. Seolah-olah bahasa Arab
menjadi percakapan hariannya. Kadang-kadang sahaja keluar kalimah
Kelantan dari mulutnya. Itupun kerana bergurau.<br />
<br />
Sambil menjamu
selera makan tengah hari kami banyak bersembang. Seronok juga mendengar
pengalamannya mengajar bahasa Arab. Saya banyak juga bertanya tentang
manhaj yang dia <i>prefer </i>dalam pengajaran bahasa Arab dan suka dukanya
dalam bidang ini. Saya memberitahu beliau bahawa saya bukan <i>specialist
</i>bidang ini tetapi tidak melupakan kepentingannya.<br />
<br />
Walupun lama di Kelantan
nampaknya loghat Kelantan lebih sukar bagi Ustaz Toha berbanding bahasa
Arab. Beliau menetap di Kelantan dari tahun 90an lagi. Tetapi hanya
belajar bahasa Arab 3 tahun di markaz lughah di Universiti Madinah.
Kemudian terus mengajar bahasa Arab di bumi Malaysia sampai ke hari ini.
Beliau adalah murid kepada V. Abd Rahim, penulis buku Madinah Arabic
yang terkenal itu. Beliau banyak memuji V.Abd Rahim gurunya itu. Malah
ada bercerita juga tentang kisah-kisah menarik tentang V. Abd Rahim.<br />
<br />
Tak ramai di kalangan kita orang Melayu yang menghayati kehidupan
sebagai muallim seperti Ustaz Toha. Hidup yang penuh dengan
kesederhanaan dan berjuang menghidupkan bahasa Arab Fusahah yang bukan
bahasa ibundanya. Beliau tidak kisah untuk tidak makan gaji. Yang beliau
kisahkan bagaimana hendak memelihara dan mengembangkan ilmu bahasa Arab yang dia
telah pelajari.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-75973863271525220172014-10-25T07:19:00.005-07:002014-11-11T19:51:06.699-08:00Kembara Deoband 65: Maulana Taha Best Student Darul Uloom Deoband 1991<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Tahun 1989 saya sampai ke Deoband dan memasuki Darul
Uloom baru iaitu Darul Uloom Deoband Waqaf (dengan tambahan waqaf) yang
menggunakan Jamik Masjid Deoband sebagai buildingnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tahun berikutnya saya berpindah ke main
building iaitu Darul Uloom Deoband lama. Saya dapati di sana ramai pelajar
foreigner terutama dari South Afrika, England dan Afghanistan. Rata-rata mereka
memasuki kelas atas. Bermakna mereka akan tinggal di Deoband dalam setahun dua
sahaja. Ini kerana mereka telahpun belajar di tempat masing-masing sebelum
datang ke Deoband. Mungkin mereka datang untuk mencari keberkatan atau belajar semula
hadith dengan masyaikh Deoband . Kebanyakkan guru mereka adalah lepasan
Deoband.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-MY</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]--><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Waktu itu pelajar South Afrika, England dan
Afghanistan semua tinggal di asrama. Kami pula tinggal di luar. Namun kami
saling berkenalan antara satu sama lain kerana semua memiliki lesen yang sama
iaitu foreigner. Pelajar South Afrika dan England mempunyai mess tersendiri
dari turun temurun. Mereka bangunkan asrama di Darul Uloom dengan nama Africa
Manzil. Di situlah mess mereka yang terletak di luar Darul Uloom. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ada orang yang dibayar untuk memasak. Bila
tiba time makan mereka hanya ke mess manakala pelajar Malaysia yang
rata-ratanya miskin memasak sendiri dalam bilik sewa mereka. Semasa mereka ke mess inilah kami kerap terserempak di celah lorong berhampiran Masjid Chatta yang hanya beberapa langkah sahaja daripada mess mereka. Laluan mereka adalah laluan kami. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Antara mereka itu ada seorang yang bertubuh
sasa. Saya mendapat tahu dia berketurunan Melayu. Orang panggilnya Toha. Saban
hari ketika pulang dari kelas saya akan melalui bilik Toha yang terletak di
Ihata Bagh, kawasan asrama pelajar South Afrika dan England. Saya pelajar baru.
Toha juga pelajar baru. Dia datang pada tahun yang sama dengan saya tetapi
ketika dia datang dia sudahpun alim. Sudahpun belajar di South Africa. </span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-5eBBAG5FKQ0/VEuwWhC50_I/AAAAAAAABYs/JXGGbvQFZHE/s1600/d.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-5eBBAG5FKQ0/VEuwWhC50_I/AAAAAAAABYs/JXGGbvQFZHE/s1600/d.jpg" height="180" width="320" /></a> </span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<i><span style="background-color: white;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> <span style="color: blue;">Bersembang dgn Maulana Toha</span></span></span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-NkwIj7xynTw/VEuwWwIoULI/AAAAAAAABYw/SL5g6U5xWCQ/s1600/f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-NkwIj7xynTw/VEuwWwIoULI/AAAAAAAABYw/SL5g6U5xWCQ/s1600/f.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="background-color: white;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><i><span style="color: blue;"> Kunjungan Maulana Toha bersama para pelajarnya di Malaysia</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Saya tidak pasti Toha terus masuk tahun akhir
atau tahun sebelumnya. Bila dia memasuki tahun akhir namanya terus naik.
Peperiksaan pertengahan tahun meletakkan namanya di atas. Nama South Afrika
naik. Kami juga tumpang gembira kerana dia ada darah Melayu. Suatu hari Toha
datang menziarahi kami pelajar Malaysia. Kami menyewa sebuah rumah yang kami
panggil Baitul Jamil. Saya, Wan Nazarudin, Roselan, Hishamudin,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nik Abduh (YB) dan Iskandar tinggal di situ. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Toha memasuki bilik saya. Kami bercakap bahasa
Inggeris kerana pelajar South Afrika bercakap Inggeris sesama mereka. Toha
beritahu bahawa datuk neneknya keturunan Melayu. Tapi dia hanya ingat hanya
satu perkataan sahaja Melayu iaitu “Tok Guru”. Kawan-kawan menceritakan Toha
sangat fasih bercakap bahasa Arab. Saya tidak tahu fasih mana kerana saya belum
pandai Arab. Atau itu mungkin semata-mata takjub kerana rata-rata pelajar
madrasah tak tahu bercakap Arab. Waktu itu kebetulan ada seorang pelajar
keturunan Arab dari Australia. Namanya Fida`. Fida rapat dengan Toha. Jadi
sahlah tu dia pandai cakap Arab. </span><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Waktu itu saya mempelajari kitab Hidayatu Nahw.
Saya bertanya Toha kalau-kalau dia boleh ajar kami. Dengan senyum dia mengatakan
aku tak belajar kitab ini. Aku hanya belajar Nahu Wadih. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sampai sekarang Sheikh Toha menafikan
hubungannya dengan nahu. Satu ketika saya dengar berita Toha kehilangan wang di
New Delhi. Ketika di dalam bas koceknya digunting oleh penyeluk saku. Malang
sungguh nasibnya. Saya juga diberitahu bahawa Toha mempunyai tulisan yang lawa.
Khatnya cantik. Semua orang memujinya. Beliau tinggal di bilik No 2 Ihata Bagh
bersebelahan dengan bilik saya yang saya diami setelah kebanyakan pelajar South
Africa dan England pulang. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Saya pernah
melihat tulisannya yang beliau abadikan dalam biliknya. Memang layak dipuji. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Waktu Toha tahun akhir ada seorang lagi pelajar
genius. Namanya saya tidak ingat. Yang pasti dia adik kepada seorang <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Maulana Darul Uloom yang berasal dari Afghanistan.
Maulana Abd Rauf. Menurut cerita Maulana belajar di Darul Uloom sejak kecil. Maulana
pernah belajar di Saudi juga buat seketika. Jadi Maulana boleh bercakap Arab
dengan fasih. Boleh bercakap Arab dikira keramat di Darul Uloom waktu itu. Ada
dua orang adik beradik Maulana Abd Rauf di tahun akhir waktu itu. Salah
seorangnya <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah saingan Toha di
Dauratul Hadith. Rupanya saya ada kenangan juga dengan pelajar itu. Suatu hari
saya di perpustakaan kerana ingin melihat kitab-kitab Parsi tentang syarah
Risalah Lamiyah berkenaan huruf lam dalam Nahu. Kerana tidak faham saya
bertanya beliau yang pada waktu itu tekun melihat kitab. Dia berserban besar
seperti kebiasaan orang Afghanistan. Sebenarnya jarang pelajar datang
bertandang di perpustakaan. Mungkin dia seorang yang kuat membaca. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Saya pula orang yang kebinggungan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Bila peperiksaan akhir tahun 1991 diumumkan,
nama Toha terpampang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam list sebagai `best
student`. Dia dapat no satu daripada 700 pelajar. Nombor dua jatuh kepada
pelajar Afghanistan tersebut.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>[Sheikh Toha
menceritakan dia mendapat berita bahawa pelajar tersebut telahpun meninggal dunia
ditembak di sempadan Afghanistan dan Pakistan. Beliau mengajar di sebuah
madrasah di sana]. </span><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Mengikut cerita, ayah Toha pernah jadi best
student juga ketika belajar di Darul Uloom Deoband. Ayahnya sezaman dengan Mufti
Ishak Bahrom, bekas mufti Selangor. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Selepas Toha pulang saya ingin mengorek berita
tentang Toha. Waktu itu kawan rapatnya Zubair dari England masih ada. Beliau di
tahun akhir pula. Mereka berbeza satu tahun pengajian. Saya masih ingat lagi
kata-kata Zubair yang mengatakan bahawa dia selalu berdebat dengan Toha kerana beliau kuat Hanafi
dan Toha kuat Syafie. Kata Zubair lagi: “Toha knows everything”. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Seperti pelajar Melayu dahulu kala Toha juga
pergi ke Mesir selepas tamat Darul uloom Deoband selama 2 tahun. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Setelah pulang dia membuka sebuah madarasah di
Cape Town. Itu yang saya dengar tentangnya bila ada orang South Afrika datang
menziarahi Deoband.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Suatu hari saya menziarahi Maulana Qamarudin,
guru hadith Muslim saya. Saya menceritakan kepada beliau bahawa Toha bekas best
student Darul Uloom dahulu adalah keturunan Melayu. Dia terus berkata: Aku
tidak pernah melihat kertas jawapan yang ditulis seperti yang ditulis oleh
beliau. Tulisan Bahasa Arab dia juga hebat.[Sheikh Toha sambil bergurau memberitahu setiap kertas jawapannya dihiasi dengan syair sebagai penutup dengan meraikan usul Syafie dan Hanafi dalam huraian hadith. Hanafi kerana pemeriksa bermazhab Hanafi. Bahaya kalau melawan. Syafie kerana mazhab sendiri Syafie. Hati tak rela mempertaruhkan mazhab sendiri!!!. Akhirnya akan memberikan tarjih]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Toha tinggal kenangan. Saya selalu menceritakan
tentangnya kepada kawan-kawan dan murid-murid saya. Mungkin dengan sebab
keberkatan itu tiba-tiba dua tiga hari lepas saya menerima talipon daripada
seseorang yang mengatakan bahawa Maulana Toha akan datang ke Malayasia pada
hari Jumaat 24/10/2014. Dia ingin berjumpa saya. Dia ingin bertemu saya setelah
20 tahun berlalu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Hari ini Maulana Toha datang ke rumah saya
bersama anak-anak muridnya di Malaysia. Kami bersembang sekejap menceritakan
tentang “purani baat” (cerita lama). Maulana Toha sempat bercerita tentang
kisah ulama Deoband sambil menyelitkan unsur ilmiah tentang sejarah perkembangan manhaj Deobandi daripada Shah Waliyullah, Gangohi dan Kashmiri terutama
untuk bekas pelajar-pelajarnya yang kesemuanya tidak pernah belajar di Deoband. Malah untuk renungan saya juga. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Maulana kemudian berangkat ke Kelantan untuk
bertemu dengan Nik Abduh, Tok Guru Nik Abd Aziz dan rakan-rakan yang
lain.Beliau juga akan ke Terengganu untuk bertemu dengan Maulana Lambok, yang
juga bekas best student Darul Uloom Deoband.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Semoga Allah memberkati safar Maulana Toha Karan dan
usahanya mengembangkan ilmu di South Africa.</span></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-40170542872099062492014-10-20T07:29:00.000-07:002014-10-20T07:37:23.226-07:00Kembara Deoband 64: Anjing Di DeobandSaya tinggal di Deoband India hampir 15 tahun. Mazhab Darul Uloom
Deoband dan penduduknya ialah Hanafi yang agak longgar hukum tentang
anjing. Kebetulan Deoband banyak anjing. Kadang-kadang anjing melintas
sambil mengesel kita. Kadang-kadang anjing berendam dalam parit kerana
terlalu panas. Kemudian menghentak-hentak bulunya. Apa lagi air
terpereciklah mengenai orang yang lalu lalang.<br />
<br />
Dalam kemudahan begitu hampir seratus peratus umat Islam Deoband tidak bela anjing di ruma<span class="text_exposed_show">h
apatah lagi jadikan ia sebagai "pet". Tapi mereka bela anjing untuk
jaga kebun juga. Kebun mereka besar-besar. Bila saya masuk kebun selalu
disalak anjing untuk gigit orang yang tidak dikenali. Bila tuannya kata
diam maka anjing itu lari atau duduk diam. </span><br />
<br />
Setahu saya hanya sebuah rumah yang pelihara anjing dalam rumah.
Anjingnya hitam pekat pulaktu. Kita panggil dia "uncle ji" . Budaya
Inggeris sikit tapi tidak pernah dilihat pakai kot. Pakai kurta pajama
sahaja macam pakaian yang dipakai oleh maulana. Anak-anak semua sekolah
orang putih. Boarding school di kawasan bukit, tempat anak orang
kaya-kaya bersekolah. Uncle seorang kaya kerana banyak tanah dan ladang.
Kita panggil orang kaya "zamindar" (tuan yg banyak tanah). Tapi uncle
jarang datang "masjid" walaupun masjid hanya bersebelahan dengan rumah.
Saya lupa tanya khabar tentang uncle sejak pulang. Mudah-mudah Allah
memelihara uncle sekeluarga dalam imanUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-39222086239878201232014-10-10T00:07:00.002-07:002014-10-10T00:07:48.272-07:00Kehilangan Kitab Fatawa Usmani<div style="text-align: justify;">
Kejadian pelik telah berlaku. Kitab "Fatwa Maulana Taqi" ada dalam
senarai kitab yang telah kami beli dari Pakistan. Ada 70 lebih tajuk
kitab Maulana yang kami telah beli. Setiap satu saya telah membuat
ulasannya kecuali kitab "Fatwa Usmani" ini kerana ia tiba-tiba hilang.
Puas dicari tak jumpa-jumpa. Padahal semua kitab Maulana Taqi diletakkan
di rak yang khusus. Masa berganti masa. Hampir saban waktu saya
bertanya isteri di mana pergi kitab itu. Adakah kita telah beli atau <span class="text_exposed_show">tidak.
Hampir saban waktu saya mencarinya di rak bukunya tapi tak jumpa-jumpa.
Kadang-kadang saya angkat buku satu persatu kut-kut saya terlepas
pandang. Bukan sehari dua saya mencarinya di rumah. Makan tahun juga.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Kerana berputus asa saya bertanyakan kembali kedai kitab di Pakistan
untuk membelinya semula. Saya juga mencarinya dalam internet dan
menemuainya. Tak puas hati membaca pdf saya cekal untuk memesannya
semula.<br />
<br />
Tiba-tiba saya masuk semula ke bilik buku yang terletak
di tingkat 3, tingkat paling atas untuk mencari buku lain. Bilik bacaan
saya terletak di tingkat paling bawah. Di rak kitab maulana Taqi yang
sama saya terpandang dua jilid kitab berwarna hitam. Saya mendekatinya
dan terkejut melihat kitab itu adalah kitab "Fatwa Usmani" yang saya
cari-cari itu. Betapa gembiranya saya. Saya bawa kitab itu dan tunjukkan
kepada isteri. Dia juga mengakui bahawa kitab itu ada pada hari pertama
ia sampai bersama kitab lain. Malah dalam senarai kitab yang dipesan
tertera tanda "right" menunjukkan yang dipesan itu sampai. Seingat saya
kitab ini pernah dipinjam oleh seorang pelajar Bangladesh yang waktu itu
sedang menulis tesis MA dalam bidang Fekah di University Malaya dan dia
telah memulangkannya.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fZybuwCmJ1c/VDeFmd5N7rI/AAAAAAAABX4/-0jM-PeRHiY/s1600/Fatwa%2BTaqi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-fZybuwCmJ1c/VDeFmd5N7rI/AAAAAAAABX4/-0jM-PeRHiY/s1600/Fatwa%2BTaqi.jpg" height="320" width="207" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="color: blue;">Kitab Fatawa Usmani Yg ditemui semual</span></i></div>
<br />
Apakah mata saya dihijabkan selama ini? Atau ada makhluk lain yang meminjam untuk membacanya?.......<br />
Ada satu lagi kitabnya yang hilang. Iaitu jilid pertama dari 6 jilid
kitab berjodol "Islahi Majalis". Masih menunggu kalau ia datang semula.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-46491569415800562702014-10-10T00:04:00.003-07:002014-10-10T00:05:15.011-07:00Anekdot Ulama 67: Maulana Taqi dan Dr Yusuf Qardawi<div class="_5pbx userContent" data-ft="{"tn":"K"}" style="text-align: justify;">
Malam
tadi selepas isyak brother Hamizi datang ke rumah untuk memungut file
video Basooir untuk diedit. Kebetulan kelasnya tiada. Walaupun masih
bercuti di kampung beliau datang juga hari khamis semata-mata untuk
mengajar di cyberjaya.<br />
<br />
Banyak benda juga dibuat dan disembangkan
oleh brother Hamizi malam tadi. Berbual pasal kitab-kitab yang
dilihatnya di Pustaka Darussalam Kedah ketika cuti hari raya. Scan kitab
yang hendak digunakan dalam pengajian basooir spt Qisasun Nabiyyin
jilid 2 dan kitab balaghah Talkhis Miftah untuk esok. Menyediakan pdf
Muqadimah Abd Haq Dehlawi utk pengajian esok. Membeli kamera second hand
satu lagi secara online untuk Basooir kerana ada orang yang hendak
menjual dengan harga murah. Membaik pulih kemudahan pengajian online
secara live dengan meletakkan dua monitor untuk mereka yang datang
mengaji di rumah. <br />
Entah macam mana saya menceritakan kepada
Hamizi tentang kisah penyair urdu Mirza Ghalib rentetan daripada tulisan
saya dalam fb. Saya juga menvceritakan tentang hubungan Maulana Taqi
Usmani dengan Dr Yusuf Qardawi. Maulana Taqi sebenarnya adalah peminat
Dr Yusuf Qardawi semenjak zaman belajar lagi. Beliau berhasrat untuk
berjumpa dengannya suatu hari nanti. Mungkin kerana Maulana juga
meminati fekah semasa.<br />
<br />
Maulana Taqi menceritakan suatu hari
beliau mengiringi ayahandanya Maulana Mufti Syafie ke seminar
antarabangsa Fekah di Arab Saudi. Beliau menginap di sebuah hotel. Pada
suatu hari dia menaiki lif seorang diri. Dalam lif tersebut dia menemui
seorang Pak Arab. Lelaki Arab itu bersaiz besar. Beliau menegur Maulana
Taqi bertanyakan dia datang ke sini untuk tujuan apa. Setelah
memberitahu dia mengiringi ayahnya Maualana mufti Syafie lantas Dr Yusuf
Qardawi memberitahu Maulana bahawa dia mengenali ayahnadanya itu,
seorang yang alim. Dia memuji-muji beliau. Maulana bertanya nama Pak
Sheikh Arab itu. Pak Sheikh Arab menjawab nama saya Yusuf Qardawi!!!.
Apa lagi macam nak terbanglah kegembiraan maulana. Maulana memuji akhlak
Qardawi. Katanya jarang orang Arab melayan orang ajam sepertinya
sebegitu. <br />
Kemuncak hubungan Qardawi dengan Maulana Taqi ialah
apabila maulana menjemput Qardawi menulis prakata kepada kitab syarah
hadith Muslimya iaitu 'Takmilah Fath Mulhim" (Tesis Ustazah Zunaidah).<br />
<br />
Saya juga memberitahu Hamizi tentang suatu kepelikan. Iaitu Pelik bin
ajaib. Qardawi adalah pemuja Maulana Maududi sehinggakan ketika Maulana
Maududi meninggal dunia Qardawi datang ke Pakistan untuk mengimamkan
solat jenazahnya. manakala Maulana Taqi dan ulama Deoband mengkritik
Maulana Maududi. Ulama Deoband bukan setakat kritik tetapi memasukkannya
ke dalam firqah batilah.<br />
<br />
Banyak pendapat fekah Maududi dikritik
oleh Maulana Taqi. Malah bukunya tentang Mua`wiyah ra adalah sebagai
jawapan kepada buku 'Khilfat wa Mulukiyyat" tulisan Maulana Maududi.
Pelik bin ajaib itulah namanya ilmu. Jika kita berilmu tahulah kita
bagaimana hendak berta`amul dengan perselisihan sebegini.<br />
<br />
<br />
Hamizi
pulang dalam pukul 2 pagi. Paginya beliau menghantar message bertanyakan
umur Maulana ketika bertemu Qardawi dan sumbernya. Saya tidak ingat
buku mana yang saya baca. Tanda seorang yang ingatannya tidak kuat.
kalau siapa-siapa mengetahuinya bolehlah beritahu saya.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-9787683799663823082014-10-07T06:52:00.001-07:002014-10-07T07:07:28.696-07:00Anekdot Ulama 66: Maulana Othman Omar Zuhdi<div style="text-align: justify;">
Maulana Othman bin Omar Zuhdi, anak Tuan Guru Omar Zuhdi Pondok
Lanai, Baling, lahir pada 10/12/1955 pernah belajar di Darul Uloom
Deoband sekitar tahun 1974.<br />
<br />
Beliau pernah tinggal di Hafiz Manzil
Deoband yang merupakan salah sebuah rumah sewa pelajar Malaysia waktu
itu. Ketika saya menuntut di sana tahun1989-2004 rumah sewa Hafiz Manzil
sudah tiada. Namun saya sempat bertemu dengan pemiliknya yang waktu itu
sudahpun tua.<br />
<br />
Alamat di Malaysia yang digunakan oleh Maulana ketika <span class="text_exposed_show">menuntut di India ialah Kg Banggol Berangan, Kuala Pengang. Baling Kedah.</span><br />
<br />
Menurut catatan di India beliau tinggal di Deoband selama 5 tahun. Beliau boleh diziarahi di Baling</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-s-EIP7w--jw/VDPv3Tus_mI/AAAAAAAABXo/E7_fN3Qt4ds/s1600/omar1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-s-EIP7w--jw/VDPv3Tus_mI/AAAAAAAABXo/E7_fN3Qt4ds/s1600/omar1.jpg" height="219" width="320" /></a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-91459425775564035872014-10-07T05:10:00.003-07:002014-10-07T05:11:16.163-07:00Alhamdulillah Tamat Juz AmmaAlhamdulillah kelas Surau Nur Al-Syura BBS Fasa 2B, telah diberi
taufik oleh Allah SWT menamatkan Juz Amma malam tadi dalam siri
pengajian memahami struktur dan morphologi ayat Al-Quran.<br />
<br />
Pengajian ini diadakan seminggu sekali, pada setiap hari Rabu, selepas
isyak selama satu setengah jam. Kelas ini bermula dari kosong pada tanggal 20/10/2008 dengan mempelajari tatabahasa Arab dan ilmu saraf terlebih dahulu.
Lama kami belajar sambil bersila kerana tidak mempunyai tempat yang
sesuai u<span class="text_exposed_show">ntuk dijadikan kelas. Setelah
sekian tahun barulah rupa bilik darjah dapat diadakan setelah pihak
surau menambahkan binaan baru untuk ruangan solat muslimat. Ruangan ini
juga digunakan untuk kelas pengajian khusus yang memerlukan kerusi meja.</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="text_exposed_show">
Jangan terkejut jika saya juga mengunakan Maktabah Syamilah yang
sepenuhnya berbahasa Arab dan tidak berbaris untuk menunjukkan berbagai
tafsir juz Amma kepada mereka!!!! Saya berharap dengan berbuat begini
suatu hari mereka akan terbiasa dengan teks Arab tidak berbaris.<br />
<br />
Doakan semoga kami diberikan taufik oleh Allah untuk meneruskan
pengajian dengan surah atau juz yang lain pula selepas hari raya ini.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-G4eR_x2Jy-U/VDPYJwU5BHI/AAAAAAAABXY/USmqGS2hyM4/s1600/sur.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-G4eR_x2Jy-U/VDPYJwU5BHI/AAAAAAAABXY/USmqGS2hyM4/s1600/sur.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<span style="color: blue;"><i>Bergambar dengan sebahagian pelajar.</i></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-25701696293729776792014-10-07T04:55:00.004-07:002014-10-07T04:56:11.467-07:00Anekdot Ulama 65: Maulana Wan Izuddin Wan Ibrahim<div style="text-align: justify;">
Maulana Wan Mohd Izuddin B. Wan Ibrahim, Kg Gajah Mati Pendang adalah
ulama Kedah yang pernah menuntut di Darul Uloom Deoband. Beliau tamat
mengaji di Darul Uloom pada tahun 1970 bersama-sama dengan 22 orang
pelajar Malaysia yang lain. Antaranya Prof Selamat Hashim dari Muar
Johor. Maulana tak putus-putus dikunjugi oleh para pelajar dan asatizah
sampai sekarang dengan pelbagai tujuan. Semoga Allah SWT memanjangkan
usia beliau dengan kesihatan yang baik. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-76FeTQQYb7M/VDPUtp_co-I/AAAAAAAABXQ/6YjT_OArOKM/s1600/wan%2Bnew.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-76FeTQQYb7M/VDPUtp_co-I/AAAAAAAABXQ/6YjT_OArOKM/s1600/wan%2Bnew.jpg" height="320" width="294" /></a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-36896598992862694572014-10-07T00:52:00.002-07:002014-10-07T00:52:56.116-07:00Anekdot Ulama 64: Buku Maulana Taqi Usmani <div style="text-align: justify;">
Saya memberitahu isteri saya yang juga seorang pensyarah bahawa
kalaulah saya seorang pensyarah universiti banyak dah kertas kerja saya
boleh tulis tentang Maulana Taqi Usmani seperti orang putih yang banyak
tulis tentang pelbagai aspek tokoh tertentu seperti mengenai Shah
Waliyullah Dehlawi dsb. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ini kerana kami mempunyai hampir kesemua
buku tulisannya yang sebahagian besarnya dalam bahasa Urdu. Hampir
kesemuanya saya telah membacanya samada keseluruhan kitab atau secara
sep<span class="text_exposed_show">intas lalu. Kitab beliau menyentuh
pelbagai aspek. termasuklah bab Hadth, Fekah, Fatwa, Ulum Quran,
</span>Ekonomi, Tasawuf,, Biografi, Politik, Sejarah dsb...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-0xrp8mugTwg/VDObMuN4A4I/AAAAAAAABXA/Fupl1IpOB_0/s1600/ss.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-0xrp8mugTwg/VDObMuN4A4I/AAAAAAAABXA/Fupl1IpOB_0/s1600/ss.jpg" height="179" width="320" /></a></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><i><span class="text_exposed_show"> Sebagai Koleksi Buku Maulana Taqi Milik Kami</span></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show"><br /></span></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Budaya ilmu di Pakistan antara punca mengandakan penerbitan buku-buku
Maulana Taqi walaupun kadang-kadang tulisan beliau hanyalah salinan
daripada pidato, ceramah atau catatan perjalanan beliau. Ertinya ada
orang yang menyalin. Ada yang sudi menerbitkan. Ada pula yang
menunggu-nunggu untuk membaca. <br />
Bukunya seperti "Jahan Didah",
"Duniye mere aage" dan beberapa buah lagi yang seumpamanya agaknya
seperti "Kembara Deoband" saya dari segi catatan pengalama peribadi.<br />
<br />
Bukunya seperti "Nuqus Raftgan" seperti "Anekdot Ulama" saya. Manakala
buku "Tabsirae" seperti catatan "Kitab" saya dalam blog ibnnawi. Hal ini
berlaku secara kebetulan kerana saya bukan meniru beliau.<br />
<br />
Kalaulah saya orang India atau Pakistan agaknya catatan saya akan
disalin semula, diedit, diterbitkan dan dibaca oleh mereka jika mereka
merasai ada sesuatu yang berharga di dalamnya.<br />
Inilah agaknyai antara dilema penulis di tempat kita. Mahu tulis apa dan untuk siapa?<br />
gambar: sebahagian rak buku beliau di bilik saya</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-61415011356913600922014-10-07T00:44:00.000-07:002014-10-07T00:44:13.389-07:00Anekdot Ulama 63: Nasihat Maulana Taqi Usmani<div class="_5pbx userContent" data-ft="{"tn":"K"}" style="text-align: justify;">
Dalam
satu tulisannya Maulana Taqi Usmani mengambarkan bahawa para maulana
dan madrasah di India-Pakistan boleh dikatakan berjaya mewujudkan sistem
pendidikan agama yang mantap tetapi agak gagal mendidik masyarakat ke
arah muamalat yang sahih dan akhlak yang terpuji. Saya "like" lah
keluhannya itu kerana ada sedikit pengalaman dulu dan sekarang.<br />
<br />
Malam tadi saya mendendangkan kepada isteri satu kisah yang diceritakan
oleh Maulana Taqi Usmani tentang ketajuban beliau dengan akhlak
masyarakat Barat yang tiada pada masyarakat Pakistan secara khususnya
dan masyarakat Islam secara amnya.<br />
<br />
Ringkas cerita, beliau di
sebuah airport di London. Dia memasuki sebuah kedai "Encyclopaedia
Britannica" di airport tersebut. Matanya terpandang sebuah buku yang
agung bertajuk "Great Books". Sekian lama buku ini dicari untuk
perpustakaan madrasahnya. Buku koleksi penulis-penulis agung barat
daripada "Aristotle" hinggalah kepada "Bertrand Russel" yang telah
diterjemahkan kesemuanya dalam bahasa Inggeris berjumlah 65 jilid.<br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-64byY3Yacfs/VDOZA_CSdmI/AAAAAAAABWw/MhtSthECc0s/s1600/gb.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-64byY3Yacfs/VDOZA_CSdmI/AAAAAAAABWw/MhtSthECc0s/s1600/gb.jpg" height="212" width="320" /></a> <br />
<i><span style="color: blue;"> Great Books</span></i><br />
<br />
<i><span style="color: blue;">Ensklopedia Britainika</span></i><br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-0luTjvEDzj8/VDOZA5lRmYI/AAAAAAAABWs/PIMxv4MUUZA/s1600/bt.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-0luTjvEDzj8/VDOZA5lRmYI/AAAAAAAABWs/PIMxv4MUUZA/s1600/bt.jpg" height="304" width="320" /></a> <br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-0luTjvEDzj8/VDOZA5lRmYI/AAAAAAAABWs/PIMxv4MUUZA/s1600/bt.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a> <br />
Maulana berhasrat untuk membelinya. Berkata tuan kedai jika kamu telah
memilki buku Encyclopaedia Britannica kami akan beri 50% diskaun.
Maulana menjawab saya memilkinya tetapi tidak dapat datangkan bukti.
Penjual berkata tidak mengapa kata-kata kamu "ada" itu sudah cukup
sebagai bukti. Harga diskaun dalam 40 ribu rupee.<br />
<br />
Tidak
semena-mena Maulana ragu-ragu jika buku ini boleh didapati di Pakistan
dengan harga yang lebih murah setelah dia mengisi borang dan
menandatangani pembayaran melalui kad kredit untuk dihantar melalui pos.
Maulana memberitahu penjual buku banyak kali dia dapati buku yang telah
dibeli di London harganya lebih murah di Pakistan. Penjual menyakinkan
Maulana jika ia benar-benar berlaku maka beliau sudi mengembalikan wang
Maulana. Pekedai berjanji akan menghubungi Maulana di Pakistan dalam 4, 5
hari nanti untuk memastikan harga buku itu lebih murah di sana.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-0luTjvEDzj8/VDOZA5lRmYI/AAAAAAAABWs/PIMxv4MUUZA/s1600/bt.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
Dalam perjalanan Maulana begitu bimbang apa yang akan berlaku kepada
duit yang telah ditandatangani itu. Bagaimana jika kitab itu tidak
dihantar. Sebaik sahaja pulang ke Pakistan beliau terus sahaja
menghubungi "American Express' agar tidak melakukan pembayaran sehingga
diberitahu. Begitu juga dia menghantar seseorang untuk mencari buku
tersebut. Akhirnya buku itu ditemui dengan harga 30 ribu rupee.<br />
<br />
Setelah tiba masanya pekedai London itu menelipon Maulana untuk
bertanya. Setelah diberitahu harga yang murah itu beliau membatalkan
pembelian Maulana dan mengucapkan tahniah kerana dapat membeli dgn harga
yang murah. Selang beberapa hari surat pekedai itu sampai yang
menzahirkan kegembiraan beliau kerana Maulana dapat memperolehi buku itu
dengan harga yang murah dan kekecewaan beliau kerana tidak dapat
peluang untuk berkhidmat kepada Maulana. Beliau mengharapkan agar
hubungan mereka tidak putus.<br />
Kata Maulana satu sen pun pekedai
itu tidak dapat apa-apa keuntungan malah telah menggunakan duitnya
sendiri untuk menelipon daripada London. Surat juga dikirimkan. Kita
macam-macam kata kat orang putih padahal mereka menunjukkan akhlak Islam
yang telah kita tinggalkan. Kerananya Allah telah memberi kemajuan
kepada mereka.<br />
<br />
Keluhan Maulana ini bukanlah sesuatu yang baru.
Semua orang mengetahuinya. Cuma bila orang yang ada nama menyebut mudah
terpahat di hati.<br />
<br />
Cerita Maulana ini mengingatkan saya kepada
perkara yang lebih kurang sama berlaku antara saya dengan pekedai di
Pakistan baru-baru ini.<br />
<br />
Ringkas ceritanya buku yang saya pesan
melalui pos sampai, tetapi tidak lengkap jilidnya. Bukan tercicir tetapi
tidak dihantar. Duit telah dibayar cukup. Bila diminta penjelasan
melalui wasap dan teligram, saluran yang kami selalu gunakan untuk
berkomunikasi, di mana baki lagi kitab itu, beliau diam membisu. Bila
ditanya untuk pembelian kitab lain beliau rancak menjawab!!.<br />
<br />
Janggut, pakaian dan keturunan baik-baik tu kalau ikut zahirnya sudah
lulus. Tapi bab muamalat susah sikit seperti keluhan Maulana.<br />
(Rujukan Buku Urdu Maulana Taqi bertajuk "Islam dan Masalah Kehidupan Moden"</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-38455061316130675702014-10-07T00:37:00.001-07:002014-10-07T00:37:41.235-07:00Syair Mirza Ghalib<div class="_5pbx userContent" data-ft="{"tn":"K"}">
Syair
Mirza Ghalib tertambat di hati sesiapa, tidak kira siapa jua ia. Para
agamawan, para pemikir, politikus, orang seni, pendendang qawwali,
penyanyi ghazal.... Sesiapa sahaja memetik bunganya. Maulana Taqi
memetik, Allamah Iqbal memetik, Kushwant Singh memetik, Jagjit Singh
memetik. Mereka memetik tetapi dengan zauq yang berbeza.<br />
<br />
Maka
tidak hairanlah lagu-lagu Hindustan dahulu kala diminati ramai oleh
orang Melayu walaupun tidak memahaminya kerana kata-kata yang umpama
sihir penyair-penyair Urdu seperti Mirza dipinjam dalam lirik mereka.
Hakikatnya lirik-lirik lagu Hindi dahulu adalah pure Urdu.<br />
<br />
Syair
Mirza di bawah membayangkan dunia ini tak ubah seperti taman permainan
kanak-kanak. Siang malam aku melihat temasyanya....<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-FQofQABH_ho/VDOWoMZ3_NI/AAAAAAAABWM/BMdm-7zmS9k/s1600/final.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-FQofQABH_ho/VDOWoMZ3_NI/AAAAAAAABWM/BMdm-7zmS9k/s1600/final.jpg" height="316" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue;"><i>Ghazal Mirza yang Didendangkan oleh Jagjit Singh</i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mCI6U4s0hz8/VDOWnw7HMWI/AAAAAAAABWI/OkctRl0GoiA/s1600/05akbarallahabadi-7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mCI6U4s0hz8/VDOWnw7HMWI/AAAAAAAABWI/OkctRl0GoiA/s1600/05akbarallahabadi-7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mCI6U4s0hz8/VDOWnw7HMWI/AAAAAAAABWI/OkctRl0GoiA/s1600/05akbarallahabadi-7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;">Ramai penyair Urdu yang berbicara tentang agama dan ketuhanan seperti Iqbal, Mir Taqi Mir, Akbar Allahabadi...</span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-HJ1_h1MxoZ8/VDOXWFgLzWI/AAAAAAAABWg/I8QDPUhLJck/s1600/mir.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-HJ1_h1MxoZ8/VDOXWFgLzWI/AAAAAAAABWg/I8QDPUhLJck/s1600/mir.jpg" height="197" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mCI6U4s0hz8/VDOWnw7HMWI/AAAAAAAABWI/OkctRl0GoiA/s1600/05akbarallahabadi-7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mCI6U4s0hz8/VDOWnw7HMWI/AAAAAAAABWI/OkctRl0GoiA/s1600/05akbarallahabadi-7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mCI6U4s0hz8/VDOWnw7HMWI/AAAAAAAABWI/OkctRl0GoiA/s1600/05akbarallahabadi-7.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-mCI6U4s0hz8/VDOWnw7HMWI/AAAAAAAABWI/OkctRl0GoiA/s1600/05akbarallahabadi-7.jpg" height="144" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ci_5Hf-1hyg/VDOW8jc3ThI/AAAAAAAABWY/1bqUMrHNOPc/s1600/akbari.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ci_5Hf-1hyg/VDOW8jc3ThI/AAAAAAAABWY/1bqUMrHNOPc/s1600/akbari.jpg" height="118" width="320" /></a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-71154227443848086012014-10-07T00:27:00.001-07:002014-10-07T00:27:23.912-07:00Anekdot Ulama 62: Nasihat Maulana Taqi Uthmani<div style="text-align: justify;">
Di antara kelemahan atau kealpaan sistem pengajian madrasah menurut Maulana <a class="profileLink" data-hovercard="/ajax/hovercard/page.php?id=259703510709386" href="https://www.facebook.com/MuftiMuhammadTaqiUsmani" id="js_106">Mufti Muhammad Taqi Usmani مفتی محمد تقی عثمانی</a>
ialah tiadanya kawalan dalam metod pengajaran. Oleh yang demikian
terjadilah penekanan yang keterlaluan dalam bab-bab ibadat dan akidah
dalam pengajian mereka tetapi terlalu dhaif dalam bab muamalat dan
akhlak. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Oleh itu bab-bab dalam kitab fekah dan hadith tidak
diajar secara seimbang. Kitab yang mencangkupi keseluruhan bab, yang
seharusnya khatam dala<span class="text_exposed_show">m masa 10 bulan
secara saksama kerapkali berakhir dengan satu pertiga sahaja kitab
dihuraikan secara terperinci sehingga memakan masa selama 8 bulan.
Kebanyakannya menyentuh bab-bab taharah, solat, puasa dan haji. Paling
jauh huraian yang dapat dihidangkan hingga bab munakahat atau nikah
kawin. Bab-bab seperti jual beli , mua`asyarah dan akhlak yang terletak
di separuh akhir kitab selalunya menjadi mangsa.Hanya 2 bulan masa yang
ada untuknya. Bahkan hanya ditilawahkan untuk mencari keberkatan khatam
kitab tanpa huraian yang mencukupi. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Natijahnya pelajar madrasah tidak memilki ilmu yang cukup dalam bab
jual beli atau ekonomi, politik dan ilmu kemasyrakatan sedangkan ilmu
ini yang paling challenging di zaman ini. Kejahilan orang alim akan
menatijahkan kejahilan orang awam. Ini akan menjuruskan mereka ke lembah
syubahah dah haram.<br />
Maualana juga kesal dengan penglibatan yang
sedikit alim ulama aliran madrasah dalam bab ekonomi dan politik Islam.
Walaupun ada di merata-rata tempat fatwa mereka dalam bab ini namun ia
tidak mencukupi kerana perubahan zaman yang amat kencang. Seharusnya
perlu ada dirasah yang serius. Beliau memuji usaha ulama-ulama Arab
dewasa kini yang telah memperkayakan perpustakaan Islam dengan
tulisan-tulisan ekonomi Islam secara serius. Bab berasingan dalam buyu`
atau jual beli telah menjadi unit yang besar untuk dibincangkan. Wakaf,
hibah, mudharabah dsb telah menjadi pengajian yang berasingan dengan
tatbiq yang sesuai dengan zaman.<br />
<br />
Maualana mengakui beliau telah
membeli semua buku-buku itu untuk diletakkan dalam perpustakaan
madarasahnya untuk bacaan dan rujukan pelajar dan asatizah. Beliau juga
menubuhkan pengajian ekonomi modern di madrasahnya itu.<br />
<br />
Bagus
sekali Maulana Taqi kerana peka dengan realiti. Itulah seharusnya sikap
seorang muslim apatah lagi seorang alim. Beliau memuji madrasah di
tempat yang harus dipuji dan memberi peringatan di tempat yang harus
diberi peringatan supaya seseorang itu tidak leka dengan sistem di mana
dia berada. <br />
(petikan daripada buku Urdu Maulana Taqi: Islam dan Masalah Kehidupan Moden)</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-19472434237215999942014-09-23T19:51:00.002-07:002014-09-23T19:51:50.266-07:00Anekdot Ulama 61: Ilmu dan Kemiskinan Imam SyafieDiceritakan bahawa Imam Syafie seorang yang yatim dan miskin ketika
kecil. Emaknya tidak memilki apa-apa untuk diberi hadiah atau upah
kepada guru untuk mengajar anaknya. Namun dia dihantar juga untuk
belajar di maktab atau madrasah untuk kanak-kanak.<br />
<br />
Diceritakan
juga bahawa Imam Syafie terlalu miskin sampaikan tidak dapat membeli
kertas untuk menulis. Apabila beliau sudah menghafal Al-Quran beliau
mula menghadiri majlis-majlis ilmu di masjid. Beliau hanya mampu
mendengar sah<span class="text_exposed_show">aja kuliah tanpa dapat menulisnya kerana tidak memilki kertas. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ceLWI69lKE0/VCIxXFvXc3I/AAAAAAAABVU/uaJSywcI3GE/s1600/bone.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ceLWI69lKE0/VCIxXFvXc3I/AAAAAAAABVU/uaJSywcI3GE/s1600/bone.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="text_exposed_show">
Apabila beliau menemui tulang di mana-mana jua beliau akan mengutipnya
untuk menulis apa yang beliau ingati. Apabila tulang itu penuh ditulis
beliau akan menyimpannya dalam bekas seperti tempayan sehingga kata Imam
Syafie akhirnya aku memilki dua tempayan besar penuh berisi tulisan.<br />
Bagaimana pula dengan kita di zaman yang serba ada kemudahan. Adakah kita menggunakan kemudahan tersebut untuk menambat ilmu???</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1036126443740151679.post-17748363895016869502014-09-14T20:36:00.000-07:002014-09-15T03:04:37.462-07:00Kitab Hidayah Fekah Hanafi<div style="text-align: justify;">
Pertama kali saya membaca kitab "Hidayah" kira-kira 18 tahun yang
lalu. Itupun kerana belajar dek menjadi silibus Darul Uloom tempat saya
belajar. Semua orang kata kitab Hidayah ini hebat. Walaupun ia kitab
fekah mazhab Hanafi tetapi semua orang alim yang mengetahuinya
mengatakan ia hebat. Tidak terbayang bila pula saya akan dapat membuka
kitab ini. Alhamdulillah malam tadi ada peluang membuka dan mengajarnya</div>
<div style="text-align: justify;">
.
</div>
<div style="text-align: justify;">
Untungnya masa belajar dahulu sempat juga kumpulkan koleksi syara<span class="text_exposed_show">hnya
samada Urdu maupun Arab. Syarah Urdu oleh Maulana Jamil dan Mufti
Yusuf, Syarah Arab spt Binayah oleh Aini dan Fathul Qadir oleh Ibnu
Hummam.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-35SJrA1iMuI/VBZee0rfVcI/AAAAAAAABVE/S2e_T_aRPng/s1600/5ef842d7-7a6e-4ac6-98a6-f854c9c51fcc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-35SJrA1iMuI/VBZee0rfVcI/AAAAAAAABVE/S2e_T_aRPng/s1600/5ef842d7-7a6e-4ac6-98a6-f854c9c51fcc.jpg" height="320" width="214" /></a></div>
<br />
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Semasa belajar
dahulu, biasalah zaman student, bukanlah tekun mana. Belajar sekadar
menghabiskan silibus. Banyak benda tidak tahu tentang kitab ini walaupun
pernah belajar.<br />
<br />
Dalam mukadimah oleh Allamah Abd Hayie Lucknowi ditulis bahawa
pengarang kitab ini yang terkenal dengan gelaran "Marghinani" mengambil
masa 13 tahun untuk menyiapkan kitabnya yang dikatakan unik ini. Yang
lebih hebat lagi ialah beliau berpuasa sepanjang mengarang kitab
tersebut. Malah beliau menyembunyikan puasa beliau daripada pengetahuan
orang walaupun khadamnya sendiri Itulah mungkin kehebatan
sebenarnya kitab Hidayah ini. Pengarangnya menulis dengan penuh
taqarrub kepada Ilahi. Itulah yang dikatakan "Hidayah", "Petunjuk" yang
mengetuk kealpaan setiap orang yang membuka lembarannya.<br />
<br />
Itulah bezanya kita dengan orang dahulu. Mereka mencari kekuatan menulis dengan beribadat. Itulah sebenarnya motivasi mereka.<br />
<br />
Hal inilah yang yang menjadikan saya tefikir-fikir sepanjang membaca
kitab ini kepada sahabat-sahabat Basooir malam tadi. Betapa kuatnya
rohani ulama terdahulu dan betapa kuatnya ilmu mereka. Sampai sekarang
kitab mereka dibaca berserta doa yang setiasa dipanjangkan oleh para
pembacanya kepada penulisnya. Semoga Allah memasukkan kita bersama
golongan yang mukhlisin kepada agamanya. Ameen.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0